“我们班学生的家庭条件普遍，较好，父母期望值高，学生自觉性低，可塑性高。”某同学吃了豹子胆后翻开班主任兼数学老师哦也的本子，一口气读完。问道：“什么叫做可塑性高?”我眼前浮现雕塑家去掉雕刻品边角角时的狠劲，说：“我们比较容易被修理吧。”大家默认。貌似温柔刚上初一看到她时,便确定她是温柔型的:穿着碎花连衣裙,高跟凉鞋细细的白带子绕过脚踝。所以第一节课,大家就有点放肆,但哦也的一句开场白把我们的猜测粉碎:“你们以为你们还是小学生啊。叽叽喳喳吵死了!”哦也滔滔不绝地教训着我们,一不小心方言漏出来了。她干脆就用方言连珠炮一样射向我们,让我们怔住了。后来她回忆说:“你们不知道你们当时多吵闹,不凶一点怎么吓得住呢?还有啊,用土话训斥人好过瘾哦!”之后,我们又接二连三地领教了她的厉害。她会不厌其烦地和同学进行个别“谈话”。一旦某个同学不幸被传唤,我们都用齐刷刷的同情目光送他出门,然后就听见办公室里哦也激昂高亢的声音。连续三年的愚人节,我们班最流行的一句话就是:“班主任叫你去办公室。”笑里藏“奸”她讲课通俗易懂,有她自己的活泼语言,一些基本图形都被叫了形象好记的名字。